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    初三学习对策:准确定位争取主动         
    初三学习对策:准确定位争取主动
    作者:jianxp 文章来源:本站原创 点击数:2596 更新时间:2014/4/22 10:52:52

    初三学习对策:准确定位争取主动  

       

      一进初三,许多学生开始不适应加快了的学习步骤。突然之间,似乎作业课程都比以往增加了,老师家长也常在念叨,初三了,要抓紧了。一些学生发来邮件,步入初三,知道要努力了,要紧张起来了,但是在哪些地方使劲,又应该有什么细节需要注意,一时间还真摸不着门。  

      记者咨询了贵阳实验二中的周老师。  

      周老师详细地对初三整个阶段做了分析。  

    初三年级,是整个初中阶段的关键。我们将在初三这一年中,需要尽快进入学习状态。  

       

    树立较高目标提高自己的信心  

       

    每个人行动前,首先要有目标,你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。  

       

    作好吃苦准备自我准确定位  

       

    初三阶段所学知识深度、难度加大,而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。此时,同学们要以自信、宽容的心态,尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,时时激励自己不断向目标努力。  

       

    紧跟着老师走培养学习能力  

       

      初三上学期,老师会讲新课,听课时一定要紧跟着老师,认真听讲,仔细做笔记,然后及时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得非常仔细,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个知识点。跟着老师的思路走,掌握有效的学习方法,扎实地学习,对初三学生来说,是大有裨益的。  

       

    考试之后,看一下哪些不该丢分的地方失分了,将这些题抄到一个错题本上,将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思考、练习。同学们要学会成绩分析,通过反复地成绩分析,对自己的学习心中有数。在做成绩分析时一定要细致,哪里知识掌握不牢固,哪一部分考试经常丢分,这对提高成绩是非常有效的。时间要抓紧,心态要平静,这时不必去计较分数和名次。在时间的安排利用上,要特别讲究效率。千万不能为了复习而熬夜,从而影响第二天的听课质量,否则就是得不偿失。  

    文章录入:jianxp    责任编辑:admin 
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